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PNI |
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Comité de pilotage de la
valorisation
de l'innovation et de la
recherche en éducation.
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Monsieur Daniel BANCEL, Recteur
de l'Académie de Lyon Monsieur Régis BERNARD, Vice
président chargé de la formation, pour l'université Lyon 2 Monsieur Jean-Charles BONNET,
Directeur de Cabinet Monsieur Alain BOYRIVENT,
Directeur du CEFOMARP, désigné par le Président de l'université Lyon 1 Madame Danièle CORNADO, IPR-IA Monsieur Jean FLEURY,
Coordonnateur académique Monsieur Laurent GERIN,
Secrétaire Général adjoint Monsieur Yves GRELLIER,
Directeur du CRDP Monsieur Claude LARDY,
Inspecteur d'Académie de l'Ain Madame Evelyne MARCEL,
Responsable du CARIP Monsieur Jacques NEPLAZ,
Responsable du SAFCI Madame Catherine PERROTIN,
Directrice du centre Michel Delay
Président Monsieur Bernard DUBREUIL -
Recteur de l’Académie de Lyon Membres du comité Monsieur Régis BERNARD - Vice-président
chargé de la formation, représentant pour l’université Lyon 2. Monsieur Main BOYRIVENT - Directeur du
CEFOMARP, représentant pour l’Université Lyon 1 Monsieur
Roland GENET - Proviseur du lycée Louis Annand à Villefranche sur Saône Madame Josette
GIROUD - Responsable du dispositif académique de l’innovation Monsieur
Georges GROUSSET - IA-IPR de SVT, coordonnateur académique de l’innovation Monsieur Yves
GRELLIER - Directeur du CRDP Monsieur
GOURSOLAS - Secrétaire général de l’académie Monsieur
Claude LARDY- Inspecteur d’Académie, DSDEN de l’Aïn Madame Annaïck
LOISEL-SERRANO - Proviseur vie scolaire Madame Evelyne
MARCEL - Responsable du CARIP Monsieur
Pierre MEGEVAND - Délégué académique à la formation continue Monsieur
Jacques NEPLAZ - Conseiller technique à la
formation continue et à
l’innovation Madame
Catherine PEROTIN- Responsable du centre Michel Delay de l’IUFM de Lyon Monsieur
Georges REVILLON - IA-IPR de mathématiques, coordonnateur académique de
l’innovation Monsieur
SALVADOR - Principal du collège Alain à Saint Fons 2001– 2002
Le comité de pilotage conduit la
politique d'innovation pédagogique mise en place dans l'Académie. Dans ce
cadre il :
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