Annexe 9

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Programme National d'Innovation 99-01. (PNI 3)
Monographie produite en juin 2001

Maîtrise des langages :
naissance d’une équipe pluridisciplinaire en collège

  

 Annexe 9 : fiche d’observation d’un article de presse en français

 

Article : La catastrophe du Kitzsteinhorn en Autriche a fait au moins 155 victimes  Le Monde 14 novembre 2000

 

Observations :

Le journaliste cite ses sources d’information. Selon le bilan provisoire , ces estimations sont fondées: le journaliste fait état de renseignements qu’il a obtenus auprès des services compétents

1.       les différentes voix narratives : récit du journaliste et les témoignages :

-          Qui témoigne ?

-          comment sont-ils insérés dans le corps de l’article : différentes façons de les rapporter :

o        soit ils interrompent le récit du journaliste ( discours direct) “  Je l’ai pris des centaines de fois… ” assure Harald  Wimmer

o        soit ils ne l’interrompent pas : paroles  réexprimées résumées par le journaliste. Les formules introductrices :Selon un des rares rescapés, ça commencé….

-          leur rôle :

o        ils rapportent ce que le journaliste ne peut pas savoir,

o        ils sont cités à l’appui d’une opinion : le témoignage de Harald Wimmer  veut prouver que le funiculaire ne présentait aucun danger

Les procédés de la modalisation de l’incertitude

-          le journaliste ne peut affirmer ce qu’il affirme : il exprime ses incertitudes , des hypothèses

-          les italiques “ au minimum ”

-          le lexique et la syntaxe : on ignorait toujours…,seule certitude. bilan provisoire, il sera sans doute nécessaire, ne pourra être précisée, ils doivent, a pu……

2.       organisation de l’article non chronologique :  on commence par la fin et on remonte vers les causes

Comment terminer l’article : mettre en perspective l’événement avec les derniers événements survenus dans le pays  en analyser les conséquence

 

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